教育APP开发，B端成为各大机构角逐的主战场

当很多教育APP开发者还在想着怎么满足用户需要时，长春APP开发发现现在的一些大机构已经将兵力和战场指向B端用户。

B端用户教育APP开发中不容忽视的重要一方

大家都知道，在手机APP软件开发中，一般将有三大方向，一是用户直接面向终端使用者的C端开发，一是面向企业或机构的B端开发，还有一个就是两者兼有的综合开发，但教育APP资源的稀缺性，决定了B端终究会成为教育APP开发中不容忽视的重要一方。

教育APP开发中B端市场的特性

相交针对终端用户重视分享与使用体验的C端开发，教育APP开发中B端更注重工作流的顺利和软件使用中资源的调配与使用，如何做到科学的协调各环节的资源，发挥软件系统的整合优势是B端软件的主攻方向。

B端教育APP开发会跟更发挥军团优势

高思教育创始人须佶成在拿下5.5亿融资后，发布K-12培训行业“CTO”战略，C指的是内容(Content)，T指的是教学(Teaching)，O指的是开放连接(Open)，做好内容后，教学和开放连接合作成为他们的主要方向。新东方优能中学教育也宣布，将面向教育培训行业全面开放VPS进步可视教学体系全系列产品。优能中学与君学中国达成战略合作=计划面向培训行业输出其产品体系、服务体系和管理思路合作输出成为各大教育机构角逐的新战场。

B端成为现在各大机构角逐的主战场

学而思宣布决定向全行业输出学而思的教研、教学、系统和管理能力，向B端输出教研内容增加朋友圈，并购各大教育机构乐此不疲。他们除了向三四线城市输出课程教研、双师课堂还采取收直接并购等方式来扩大自己的势力范围。朴新仅在山西太原收购就将两家大型K12线下教育培训公司收入囊中。

各大机构发力B端对初创教育APP开发者的影响

从行业发展上看，各大机构发力B端快速形成势力板块相对稳定的角逐之势是行业由爆发走向稳定成熟发展中的必然。但对于想入行的初创者却不是完全是一件好事，本就在资金资源上有很大差别，面对他们的军团作战，初创者想在相较稳定的板块中占有立足之地，无疑需要一把出奇制胜的利器神兵。

在移动互联网高速发展的现代社会，实力虽然不在指一个教学点，一个机构的扩张，更多是核心内容资源的利用和分发。长春APP开发认为谁掌握了资源，谁将资源分配好利用好，谁在这场战争中就占据了主动。